Ders Detayı

Yeni Başlayanlar İçin Makale Yazımı ve Akademik Yazma Eğitimi 3 (Tüm Bilim Alanları İçin)
22 Video, Ders Süresi: 150 gün

Dersler

Ders 1: Nicel Bulgular ve Yorumlar Bölümünün Yazımı 1 ( Betimsel Bulgu ve Yorumlar)

Ders 2: Nicel Araştırmada Mevcut Düzeyin-Durum Bulgularının Yazımı ve Raporlanması

Ders 3: Nicel Araştırmada Bağımsız İkili Gruplara ait Bulgularının Yazımı ve Raporlanması

Ders 4: Nicel Araştırmada Bağımlı İkili Gruplara Ait Bulgularının Yazımı ve Raporlanması

Ders 5: Nicel Araştırmada Bağımsız İkiden Fazla Gruplara Ait Bulgularının Yazımı ve Raporlanması

Ders 6: Nicel Araştırmada İlişkisel- korelasyon Ait Bulgularının Yazımı ve Raporlanması

Ders 7: Nitel Bulgular ve Yorumlar Bölümünün Yazımı 1 alıntılama

Ders 8: Nitel Bulgular ve Yorumlar Bölümünün Yazımı 2 İleri Konular

Ders 9: Nitel Bulgular ve Yorumlar Bölümünün Yazımı 3 Tema Kategori, Kod İlişkisini Kurmak

Ders 10: Nitel Bulgular ve Yorumlar Bölümünün Yazımı 4 Lejant- Harita

Ders 11: Nitel Bulgular ve Yorumlar Bölümünün Yazımı 6 Özetleme İlkesi

Ders 12: Üçgenmele Yapmak ve Gözlem Görüşme doküman verilerini nitel bulgularda yansıtmak

Ders 13: Öznitelik Atama ve Öznitelikleri nitel bulgularda yansıtmak

Ders 14: Söylem Analizi, İçerik Analizi Ve Betimsel Analizi Raporlamak

Ders 15: Rumuzlandırma ve Rumuz-Gizlilik ilkesi ve Raporlama

Ders 16: Narratives Kullanımı katılımcıya ait hikaye, olay, Anektot kullanımı

Ders 17: Fotoğraf, Grafik ve Resimlerin Nitel Bulgularda verilmesi ve Raporlama

Ders 18: Nitel Raporda Sorgulayıcı tutumun yansıtılması

Ders 19: Alan Notlarını rapora aktarmak

Ders 20: Nitel veri analizi yazılımları, Sorgulamaların önemi ve Bulgular Yazımı

Ders 21: Temayı Toplamak İlişki kurma, sınıflama ve tanımlama 

Ders 22: SSCI-SCI bir dergi Nasıl Bir Nitel Araştırma İstiyor

 

Bu eğitimde; Bulgular ve  Yorumla bölümünün yazımı öğretilmektedir.  

Eğitmen Hakkında: Doç. Dr. Selçuk Beşir DEMİR, 2018 yılında Social Sciences Citation Index’ve SCI'de taranan dergilerde en fazla yayın yapan Türk araştırmacılar arasında yer almaktadır. Şuana kadar 6 ulusal ve uluslararası proje yürüten Dr. Demir, şuan AYEUM ve APİD’ in Genel Koordinatörlüğünü yapmaktadır. Dr. Demir Doktorasını Marmara Üniversite’sinde tamamladıktan sonra, Cambridge & Ruskin Üniversitesi’nde Araştırma Yöntemleri ve veri analizi konusunda Post doktora yapmıştır. Creswell’e ait  “Araştırma Deseni”, “ Nitel Araştırma Yöntemleri”, “Karma Yöntem Araştırmaları”  kitaplarının çeviri editörüdür. Ayrıca “Eğitim araştırmaları”, “Nitel araştırma ve Değerlendirme yöntemleri gibi birçok kitabın çeviri editörlüğünü yapmıştır.   Telif kitap nitelikli 4 kitabı bulunmaktadır.   H- İndexi 6 olan araştırmacının, uzmanlık alanı karma yöntem olup,  IF değeri 2’den büyük SSCI dergilerde son iki yılda tek yazarlı 6 makale yayınlamıştır.

#AYEUM  #yeniyöntemler #sağlık #yöntem

 

Eğitmen:   Doç. Dr. Selçuk Beşir DEMİR 

Katılım Belgesi: Evet

Durum :Tüm dersler Yüklendi

Garanti: % 100  Memnuniyet ve İade garantisi

Özellikleri:  İnteraktif, Online Sınav, Eğitmene soru sorma imkanı

Fiyat:
499,00 TL
Ders İzleme Süresi: 150 Gün
Erişim Zamanı: 7/24
Video Sayısı: 22
Durum: Satın Alınabilir
Favoriye Ekle


Tanıtım Videosunu İzle



Örnek Dersi İzle

Puanlar 0 Kişi Oyladı (0/100)

0 Kişi
0 Kişi
0 Kişi
0 Kişi
0 Kişi

Yorumlar

M.

19. VİDEO R PROĞRAMI İLE İLGİLİDİR. MAKALELERDE TARTIŞMA,SONUÇ VE ÖNERİLER NASIL YAZILMALIDIR İLE İLGİLİ VİDEO EKLENECEK Mİ? TEŞEKKÜR EDİYOR KOLAYLIKLAR DİLİYORUM


Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Yeni bir video daha eklendi Hocam eksiksiz şimdi sanırım. Sonuç ,özet yazımı, tartışma ve kalan kısım 4. eğitimde olacaktır.


M.

DEMOGRAFİK BİLGİLERİ YÖNTEMİN İÇİNDE YER ALAN ÖRNEKLEM KISMINDA MI YOKSA BULGULAR KISMINDA MI VERMEK DAHA DOĞRU OLUR.KOLAYLIKLAR DİLİYORUM


Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Hocam doğrusu demografik veriler örnekleme aittir. Bu nedenle yöntemin içinde vermek gereklidir. Ancak Bulgular bölümünde de nadiren verenler çıkar,


M.

PARAMETRİK,NON PARAMETRİK VE İLERİ DÜZEY ANALİZLERDE ETKİ DEĞERİNİ VERMEK GEREKİR Mİ ?


Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Tezlerde evet. ama makalelerde metin sayıya boğulacaksa hayır. Ama imkan varsa elbette...


P.B.

HOCAM, ÖRNEĞİN; CİNSİYETİN, YAŞIN, EĞİTİM DURUMUNUN ÖĞRENCİLERİN TUTUMUNA ETKİSİ NEDİR? ARAŞTIRMA SORUSUNU SORUYORSAK (TUTUM ÖLÇEĞİ, BAĞIMLI DEĞİŞKEN; CİNSİYET, YAŞ, EĞİTİM DURUMU BAĞIMSIZ DEĞİŞKENLER VE VERİLER HOMOJEN DAĞILIYOR DİYELİM) BİZ "BAĞIMSIZ GRUPLARDA T TESTİ" VE "ONE WAY ANOVA TESTİ" Mİ YAPMAMIZ GEREKİYOR HOCAM? BULGULARI DA BU TESTLERE GÖRE YAZMAMIZ GEREKİYOR.


Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Bağımsız değişken 2li ise t-testleri değilse -2den fazla gibi- Varyans hocam. Ama veri parametrik ise... Bir diğer değişle bağımsız değişkendeki kategori sayısı analiz türünü belirler. Saygılarımla.