Ders Detayı

Yeni Başlayanlar İçin Makale Yazımı ve Akademik Yazma Eğitimi 2 (Tüm Bilim Alanları İçin)

23 Video, Ders Süresi: 120 gün

Dersler

Ders 1: Veri toplama Yöntemleri Kısmının Yazımı İncelikler ve Uygulama

Ders 2: Veri toplama Yöntemleri- Analiz Bölümü İlişkilendirme ve yazım

Ders 3: Veri Analizinin Temellerini Anlamak

Ders 4: Veri Analizine Giriş Yazım Stratejileri 1

Ders 5: Veri Analizine Giriş Yazım Stratejileri 2

Ders 6: Veri Analizine Giriş Yazım Stratejileri 3

Ders 7: Veri Analizine Giriş Yazım Stratejileri 4

Ders 8: Veri Analizine Giriş Yazım Stratejileri 5

Ders 9: Nitel Araştırmada Veri Analizi Bölümünün Yazımı (1 Aşama)

Ders 10: Giriş, Kuramsal Çerçeve ve Yöntem'de Bilimsel Özgünlük

Ders 11: İntihal ve Teorik Temelleri

Ders 12: Giriş, Kuramsal Çerçeve ve Yöntem ve Tartışmada Doğrudan Alıntı

Ders 13: Giriş, Kuramsal Çerçeve ve Yöntem ve Tartışmada Kendi Cümlelerinizle İfade Etme ve Özetleme

Ders 14: İntihal ile İlgili Doğru Bilinen Yanlışlar

Ders 15: İntihalden Nasıl Uzak durarak Giriş, Kuramsal Çerçeve ve Yöntem ve Tartışmayı yazarız

Ders 16: Giriş Yazımı İçin Güncel Yaklaşımlar

Ders 17: Amaç Cümlesi ve Nitel Araştırmaya göre yazım incelikleri

Ders 18: Nitel Desenlere Göre Amaç Cümlesi Yazımı Örnek Uygulama 1

Ders 19: Diğer Nitel Desenlere Göre Amaç Cümlesi Yazımı

Ders 20: Nicel Amaç Cümlesinin Yazımı- Temel Kurallar

Ders 21: Nicel Desenlere Göre Amaç Cümlesi Yazımı Örnek Uygulama

Ders 22: Nicel Bulguları Raporlanması

Ders 23: Nitel Bulguları Raporlanması

Bu eğitim Yeni başlayanlar İçin Makale Yazımı ve Akademik Yazma Eğitimi 1 eğitimini izleyenler için uygundur.

Eğitmen Hakkında: Doç. Dr. Selçuk Beşir DEMİR, 2018 yılında Social Sciences Citation Index'te taranan dergilerde en fazla yayın yapan Türk araştırmacılar arasında yer almaktadır. Şuana kadar 6 ulusal ve uluslararası proje yürüten Dr. Demir, şuan AYEUM ve APİD’ in Genel Koordinatörlüğünü yapmaktadır. Dr. Demir, Doktorasını Marmara Üniversite’sinde tamamladıktan sonra, Cambridge & Ruskin Üniversitesi’nde Araştırma Yöntemleri ve veri analizi konusunda Post doktora yapmıştır. Creswell’e ait “Araştırma Deseni”, “ Nitel Araştırma Yöntemleri”, “Karma Yöntem Araştırmaları” kitaplarının çeviri editörüdür. Ayrıca “Eğitim araştırmaları”, “Nitel araştırma ve Değerlendirme yöntemleri gibi birçok kitabın çeviri editörlüğünü yapmıştır. Telif kitap nitelikli 4 kitabı bulunmaktadır. H- İndexi 6 olan araştırmacının, uzmanlık alanı karma yöntem olup, IF değeri 2’den büyük SSCI dergilerde son iki yılda tek yazarlı 6 makale yayınlamıştır.

#AYEUM #yeniyöntemler #sağlık #yöntem

Eğitmen: Doç. Dr. Selçuk Beşir DEMİR

Katılım Belgesi: Evet

Durum :Tüm Dersler Yüklendi

Garanti: % 100 Memnuniyet ve İade garantisi

Özellikleri: İnteraktif, Online Sınav, Eğitmene soru sorma imkanı

Fiyat:

399,00 TL

Ders İzleme Süresi: 120 Gün

Erişim Zamanı: 7/24

Video Sayısı: 23

Durum: Satın Alınabilir

Favoriye Ekle

Satın Al

Tanıtım Videosunu İzle

Örnek Dersi İzle

Puanlar 0 Kişi Oyladı (0/100)

0 Kişi

Yorumlar

M.

HOCAM ARADA R PROGRAMI İLE İLGİLİ FARKLI BİR HOCANIN ANLATIMI MEVCUT ONLAR YANLIŞ MI YÜKLENDİ? BU DURUM 15, 16, 17, 18, 19. DERSLERDE MEVCUT.

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Hocam yüklenecek. Gerekirse sizlere ek süre versinler. Lütfen kusura bakmayın.

İ.G.

SAYIN HOCAM, BU PAKETİ YENİ ALDIM. 1. VİDEOLARINI BİTİRDİM GENEL OLARAK ÇOK İYİ ANLATIM TARZINIZ VAR. ÖZET GİRİŞ VE YÖNTEM BÖLÜMÜNÜ ANLATTINIZ. PEKİ BU 2. EĞİTİM PAKETİNDE TARTIŞMA SONUÇ VE ÖNERİLER BÖLÜMLERİNİ DE ANLATACAK MISINIZ? YÜKLENMEYEN VİDEOLAR VAR BAHSETTİĞİM KISIMLARI O VİDEOLARDA MI ANLATACAKSINIZ? TEŞEKKÜR EDERİM.

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

yeni başlayanlar için makale yazma st. 2 ve 3 Eğitimlerine bakar mısınız? Çok derinlemesine ele almaya çalıştım hocam.

M.S.C.

SAYIN HOCAM; KARMA BİR ARAŞTIRMADA NİTEL ÖRNEKLEME DAHİL OLACAK KATILIMCILAR SEÇİLİRKEN, NİCELE KATILMIŞ OLANLARDAN MI SEÇMEK GEREKİR, YOKSA NİCELE DAHİL OLMAYAN KATILIMCILARDAN MI SEÇMEK GEREKİR?

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Desenden desene değişiyor ama. Mesela açımlayıcı sıralı karmada dediğiniz gibi. Diğer desenlerde değil

M.Y.

MERHABA HOCAM DAHA ÖNCE TEKRAR EDEN DERS BAŞLIKLARININ OLDUĞUNU VE SIRALAMANIN ÇOK KARIŞIK OLDUĞUNU VE BİRÇOK DERSİN AÇILMADIĞINI YAZMIŞTIM AMA CEVAP YAZMAK YERİNE SORUMU YAYINDAN KALDIRMIŞSINIZ PROBLEMLİ BİR ÜSLUPTA KULLANMADIM NEDEN SORUNU ÇÖZMEK YERİNE SORUMU KALDIRDINIZ?

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Düzenlenecektir. Yorumlarınız bana ulaştı, silinmemiştir. En kısa sürede umarım çözülecektir. saygılarımla.

Z.Z.Ö.

16-17-18-19. VİDEOLAR VAR MI? YÜKLENECEK Mİ?

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Süre sıfırdan verildi gecikme için üzgünüm. Tamamı yüklendi.

M.T.A.

HOCAM MAKALELERİ YAZARKEN SIKLIKLA BİR YAZAR İLK YAZARA ATIFTA BULUNUYOR. BAZEN İLK YAZARA ATIFTA BULUNAN YÜZLERCE YAZAR BULUNUYOR. BU DURUMDA BİZİM İLK MAKALE YAZARINA ATIFTA BULUNMAMIZ GEREKİR Mİ ? YA DA BİZİM ATIF YAPTIĞIMIZ YAZARIN ATIF YAPTIĞI YAYINLARA DA ATIFTA BULUNMAMIZ GEREKİR Mİ ?

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Hocam tek yazarlı ise (Demir, 2020) iki yazarlı ise (Demir ve Kaya, 2020) üç yazarlı ise (Demir, Kaya ve Akca, 2020) üçten Fazla ise (Demir ve Ark., 2020)

M.O.

HOCAM İYİ ÇALIŞMALAR, YENİ BİR ÇALIŞMAYI İNCELEDİM AMA SONUÇLARI BANA ÇOK GÜVENİLİR GELMEDİ. BU ARAŞTIRMANIN SONUÇLARI ÇOK FAZLA İRDELENMEMİŞ VE HİÇBİRYERDE DOĞRULANMAMIŞ. BU ARAŞTIRMAYI BAZ ALARAK, BU ARAŞTIRMADAKİ SONUÇLARI, BULGULARI SINAMAK İSTİYORUM VEYA DOĞRULAMAK İSTİYORUM . SİZCE BU ŞEKİLDE BİR MAKALE YAPMAM DOĞRU OLUR MU ? BU MAKALEDEN BEKLENTİM NE OLMALI ? BU MAKALEYİ NASIL BİR FORMATLA BİLİM DÜNYASINA SUNMALIYIM. TEŞEKKÜRLER, SAYGILARIMLA...

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Yaşadığınız durum defalarca başkalarının başına gelmiştir. Elbette ele alabilirsiniz. Yeni bir çalışma ile var olanı yanlışlayabilir veya doğrulayabilirsiniz. Saygılarımla

K.G.

HOCAM MERHABA ANLATIMLARINIZ İÇİN ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM. ÇOK FAYDALI OLUYOR. BU ANLATTIKLARINIZ BİR PDF YADA BAŞKA FORMATTA DOKÜMAN OLARAK BİZİM ULAŞMA İMKANIMIZ VAR MIDIR?

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Hocam ben bir dosya vb. kullanmıyorum Olsaydı elbette sizler ile paylaşırdım. Kusura kalmayın. Saygılarımla

P.B.

HOCAM, ALT AMAÇLAR YAZARKEN ÖRNEĞİN; ÇOCUKLARIN CİNSİYETİNE GÖRE TUTUMLARI DEĞİŞMEKTE MİDİR? ÇOCUKLARIN YAŞINA GÖRE TUTUMLARI DEĞİŞMEKTE MİDİR? ÇOCUKLARIN EĞİTİM DURUMUNA GÖRE TUTUMLARI DEĞİŞMEKTE MİDİR? MESELA BU ÜÇ ALT AMAÇ YERİNE ŞU ŞEKİLDE DE YAZABİLİR MİYİZ; ÇOCUKLARIN BAZI TANITICI ÖZELLİKLERİNİN (YAŞ, CİNSİYET, EĞİTİM DURUMUNUN), TUTUMLARINA ETKİSİ VAR MIDIR? DİYE YAZABİLİR MİYİZ HOCAM? AMACA DA; ÇOCUKLARIN TUTUMLARININ İNCELENMESİ DİYE YAZABİLİR MİYİZ?

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Yazarsınız tabi. Ama bu İngilizce yazıma uygun bir üslup. Türkçe yazımda genellikle çok kabul görmez. Sonuçta hipotez yazımıdır..

N.E.Ş.

HOCAM VİDEOLARINIZI İZLİYORUM ÇOK FAYDASINI GÖRÜYORUM . TARTIŞMA BÖLÜMÜNÜN YAZIMI İÇİN VİDEOLARINIZ VAR MI SİSTEMDE ARADIM AMA BULAMADIM

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Yeni Başlayanlar İçin Makale Yazımı ve Akademik Yazma Eğitimi 3 ü izleyin hocam orada bulgular mevcut. Yeni Başlayanlar İçin Makale Yazımı ve Akademik Yazma Eğitimi 4 eğitiminde ise sonuç ve tartışma olacak hocam .

C.B.G.

HOCAM, HİPOTEZ VE VARSAYIM ARASINDAKİ FARKLAR NELERDİR? TEŞEKKÜRLER.

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

hipotez araştırmada test edilmek istenen unsudur. test edilmemiş durum. araştırmacının herzeyi yapıp ama elinde olmayan durumları varmış gibi, olmuş gibi kabul etmesi varsayım ise sayıltı demektir.