Ders Detayı

Turizmde Web of Science Tarafından Taranan Dergilerde ( SSCI-SCI ) Makale Yazma Stratejileri ve Akademik Yazma Eğitimi
11 Video, Ders Süresi: 60 gün

Dersler 

Ders 1: Giriş (temel kavramlar)  

Ders 2: Araştırma konusu seçimi ve makalenin kurgusu

Ders 3: Kritik makale okuma

Ders 4: Araştırma tasarımı

Ders 5: Özet ve Giriş Bölümünün Yazımı

Ders 6: Literatür İncelemesi -Kuramsal Çerçeve Bölümünün Yazımı

Ders 7: Yöntem Bölümünün Yazımı

Ders 8: Bulgular ve  Sonuçlar Bölümlerinin Yazımı

Ders 9: Tartışma Bölümünün Yazımı

Ders 10: Dergiye sunma, hakem süreçleri ve yayın

Ders 11: Başlıca yazım hataları

Bu ders toplam 405 dk'dır.

 

Eğitmen Hakkında

Prof Dr. Tahir ALBAYRAK Web of Science tarafından taranan dergilerde son dört yılda 9 SSCI-SCI makale yayınlamıştır. WOS’ta Hospitality, Leisure, Sport & Tourism kategorisinde son dört yılda en çok yayın yapan ilk beş Türk araştırmacı arasında yer alan Dr. ALBAYRAK, BAP ve TÜBİTAK projelerinin yürütücülüğünü yapmıştır. WOS verilerine göre, alanında etki büyüklüğü ve atıf performansı ve uluslararası işbirliği ölçütlerinin tamamında en iyi 10 Türk araştırmacı arasında yer alan Prof. Dr. Tahir ALBAYRAK, akademik yazma konusunda ayrıntılı deneyim ve bilgi sahibidir. Yayınlarının önemli bir bölümü uluslararası yazarlarla birlikte olan Prof. Dr. Tahir ALBAYRAK’ın Tourism Management, Tourism Management Perspectives, Journal of Destination Marketing & Management, Journal of Vacation Marketing, Tourism Geographies, International Journal of Hospitality Management gibi Turizm alanında dünyanın en saygın dergilerinde makaleleri yayınlamıştır. Ayrıca Tourism Management Perspectives dergisinin yardımcı editörü ve Journal of Destination Marketing & Management dergisinin editörler kurulu üyesidir.

#AYEUM  #yeniyöntemler #akademikyazma #yöntem

 

Eğitmen:  Prof. Dr. Tahir ALBAYRAK 

Katılım Belgesi: Evet

Durum:  Tüm Dersler Yüklendi

Garanti: %100  Memnuniyet ve İade garantisi

Özellikleri:  İnteraktif, Online Sınav, Eğitmene soru sorma  İmkanı

Fiyat:
1.149,90 TL
Ders İzleme Süresi: 60 Gün
Erişim Zamanı: 7/24
Video Sayısı: 11
Durum: Satın Alınabilir
Favoriye Ekle


Tanıtım Videosunu İzle



Örnek Dersi İzle

Puanlar 0 Kişi Oyladı (0/100)

0 Kişi
0 Kişi
0 Kişi
0 Kişi
0 Kişi

Yorumlar

A.K.

TAHİR HOCAM MERHABA. DEĞERLİ KAZANIMLAR ELDE ETTİĞİMİZ BU SUNUMUNUZ NEDENİYLE TEŞEKKÜR EDERİM. 3. DERSİN 19. DAKİKASINDA ARAŞTIRMANIN GEREKLİLİĞİNİN BELİRTİLMESİ NOKTASINDA LİTERATÜRDEKİ BOŞLUĞUN AÇIKLANMASI GEREKTİĞİNİ BELİRTİYORSUNUZ. BU BAĞLAMDA, TEK BİR GEREKÇE Mİ OLMALI YA DA YETERLİDİR? BİRKAÇ BOYUTTA, BAĞLAMDA BOŞLUKLAR DA BELİRTİLMESİ OLABİLİR Mİ? TEŞEKKÜRLER.


Eğitmenin Cevabı (TAHİR ALBAYRAK)

Sayın Adem, mümkünse birden fazla eksikliğe vurgu yapmak uygun olacaktır. Ayrıca her eksiklik vurgusu farklı açılardan desteklenebilirse iyi olur. Örneğin önceki çalışmalarda bu konuda çalışmalara ihtiyaç bulunduğu belirtilmişse, bu husus kullanılabilir. Tahir Albayrak


C.Ç.

HOCAM MERHABA, VERDİĞİNİZ BİLGİLER İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM. PROOFREADİNG HİZMETİ HAKKINDA BİLGİ VERİR MİSİNİZ? HANGİ KURUM VEYA KİŞİLERDEN BU HİZMETİ ALIYORSUNUZ?


Eğitmenin Cevabı (TAHİR ALBAYRAK)

Eğitimden memnun kaldığınız için sevindim. Proofreading hizmeti veren yurt içi ve dışından çok fazla işletme mevcut. Genellikle hizmetlerini deneyimlemeden haklarında bir yargıya varmak kolay olmuyor. Daha önce Türkiye'den bir işletme ile çalışmıştım. Çok memnun kalmadığım için yurt dışından bir işletme ile çalışmaya başladım. Aşağıda benim yaklaşık 7 yıldır kullandığım şirketin web adresini bulabilirsiniz. Genel olarak proofreading hizmetlerinden memnunum. Türkiye’den gönderdiğiniz için KDV ödemenize gerek yok. İşlem sonunda sertifika isterseniz gönderiyorlar. Ayrıca, gelen dosyadaki düzeltmeleri kontrol etmenizi öneririm. Web: https://www.proof-reading-service.com/en/ Umarım siz de memnun kalırsınız. Çalışmalarınızda başarılar dilerim, Tahir Albayrak


M.O.

MERHABA HOCAM BENİM ALANIM TURİZM DEĞİL BU YÜZDEN SORUM DAHA GENEL OLACAK. BULGULARIMIZI, BULGULAR BÖLÜMÜNDE YORUMLAR VE AÇIKLARSAK ; TARTIŞMA (DİSCUSSİON) BÖLÜMÜNDE BULGULARIMIZI YORUMLAMAMIZ ZORLAŞIR MI ? TARTIŞMA BÖLÜMÜNDE AYNI YORUMLARI YAPMAMIZ HOŞ OLUR MU, BU SORUN OLUR MU ? TEŞEKKÜRLER, SAYGILARIMLA,


Eğitmenin Cevabı (TAHİR ALBAYRAK)

son sorunuzda, tüm cevapları vermeye çalıştım. başarılar dilerim. Tahir Albayrak


M.O.

HOCAM BİR BULGUYU YORUMLAMADAN VERİP, SONRA ÖNERİMİZİ YAPMAMIZ ÇALIŞMAMIZIN KALİTESİNİ DÜŞÜRÜR MÜ VEYA BULGUMUZU YORUMLADIK AMA ÖNERİ GETİRMEDİK BU DURUMDA ÇALIŞMAMIZ HAFİFLER( KALİTESİ DÜŞER) Mİ ? TEŞEKKÜRLER, SAYGILARIMLA


Eğitmenin Cevabı (TAHİR ALBAYRAK)

son sorunuzda, tüm cevapları vermeye çalıştım. başarılar dilerim. Tahir Albayrak


M.O.

HOCAM ÖNCEKİ SORUMDA ŞUNU SÖYLEMEK İSTEDİM. ACABA SADECE BULGUYU YAZSAK, BULGUYU YORUMLAMADAN VERİP, SONRA ÖNERİMİZİ YAPMAMIZ ÇALIŞMAMIZIN KALİTESİNİ DÜŞÜRÜR MÜ VEYA BULGUMUZU YORUMLADIK AMA ÖNERİ GETİRMEDİK BU DURUMDA ÇALIŞMAMIZ HAFİFLER( KALİTESİ DÜŞER) Mİ ? TEŞEKKÜRLER, SAYGILARIMLA


Eğitmenin Cevabı (TAHİR ALBAYRAK)

Murat hocam, Yazdığınız üç sorudan da anladığım bulgular ve tartışma konusunda biraz karışıklık mevcut. Öncelikle bir makale yazımında her ne kadar bazı genel kurallardan bahsediyor olsak da, aslında (yazma işleminin doğası gereği) yazar olarak kendimizi ne kadar rahat hissedersek o kadar ilgi çekici metinler yazabiliriz. Unutulmaması gereken şey, bir makale yayınlatmaktan öte, biz yazdıklarımızın bir katkı yapmasını ve başkaları tarafından okunarak kullanılmasını arzu ediyoruz. Sorunuza dönecek olursak, Bulgular ve tartışma (bulgularımızın önceki araştırmacıların sonuçlarıyla kıyaslanması) makalenin iki önemli bölümünü teşkil eder. Arzu ederseniz, ikisini tek bir başlık altında yazabilirsiniz. Özellikle makale yazmaya yeni başlanıldığında, ikisini aynı başlık altında yazmanızı öneririm. Çünkü ayrı başlık açıldığında tekrardan kaçınmak zor olabiliyor. Ayrıca tartışma bölümü kısa kalabiliyor. Birlikte yazıldığında, öncelikle kendi bulgunuzu yazarsınız. Hemen akabinde, bu bulgu şunun yaptığı çalışma ile benzerlik/farklılık gösteriyor şeklinde devam edebilirsiniz. Daha sonra, özellikle farklılık mevcut ise bunun olası sebeplerinden bahsetmek uygun olacaktır. Önerileri genel olarak bulgu ve tartışmadan ayrı düşünmek gerekir. Makalenin bir sonraki bölümünü oluşturur. Bu bölümleri teorik ve yönetsel katkılar şeklinde düşünebileceğiniz gibi, sonuç şekkinde de düşünebilirsiniz. İngilizce literatürde genellikle “theoretical and managerial implications” şeklinde karşınıza çıkarken, Türkçe literatürde genellikle “sonuç” başlığı tercih edilmektedir. Ancak daha farklı isimlendirmeler de görebilirsiniz. Genel olarak, önerisi olmayan bir çalışma eksik kalmış olarak düşünülür. Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. iyi çalışmalar dilerim, Tahir Albayrak


M.O.

DEĞERLİ HOCAM O ZAMAN BULGULARA AİT ÖNERİLERİ CONCLUSİONS İÇİNDE VERMEK DAHA SAĞLIKLI OLACAK. BULGUYA AİT ÖNERİLERİ KATKI GİBİ DÜŞÜNECEĞİM. AYRICA GELECEK ÇALIŞMA İÇİN ÖNERİLER İLE BULGUYA AİT ÖNERİLERİ KARIŞTIRMAMAK GEREKİR. GELECEK ÇALIŞMALARI İÇİN ÖNERİLERİDE CONCLUSİON İÇİNDE VERMEYİ DÜŞÜNÜYORUM. HOCAM BÖYLE KAFAMDA BİR ŞABLON OLUŞTURDUM DAHA RAHAT YAZMAK VE EMİN OLMAK ADINA, BU YAZDIKLARIM İÇİN SON BİR ÖNERİ VEYA DÜŞÜNCENİZİ ALABİLİR MİYİM HOCAM VAKTİNİZİ ALDIM ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM. İYİ ÇALIŞMALAR, SAYGILARIMLA


Eğitmenin Cevabı (TAHİR ALBAYRAK)

Murat hocam, katılıyorum. bulgulara ait öneriler conclusion içinde verilebilir. dediğiniz gibi gelecek çalışmalara ait önerileri ayrı düşünmek gerekli. Bunlar genellikle sizin çalışmanızın kısıtlarından ortaya çıktığı için "limitations and future research avenue" gibi bir başlıkta verilebilir. kolaylıklar dilerim. Tahir Albayrak


M.O.

HOCAM MERHABA, ACABA DİSCUSSİON BÖLÜMÜNDE ÖNCEKİ ÇALIŞMALARIN SADECE KONULARINI, YÖNTEMLERİNİ KARSİLASTİRABİLİRMİYİZ? BAŞKA NELERİ KARŞİLAŞTİRABİLİRZ. TESEKKURLER...


Eğitmenin Cevabı (TAHİR ALBAYRAK)

Hocam, sizin bulgularınızla (analiz sonuçları) önceki çalışmaların bulguları benzerlik ve farklılıklar açısından kıyaslanmalı. Ancak her zaman karşılaştırma yapılacak çalışmaların sizinle birebir aynı amaçlara sahip olmayabileceği de göz önünde bulundurulmalı. Eğer çalışmanız amacı ilgili konuda kullanılan yöntemleri kıyaslamak değilse, konu ve yöntemlerin kıyaslanması anlamlı olmayacaktır. Bu konuda iyi dergilerde yayınlanmış makaleleri incelemek size yol gösterebilir. umarım açıklama yeterli olmuştur. iyi çalışmalar dilerim.


M.O.

HOCAM İYİ ÇALIŞMALAR, YENİ BİR ÇALIŞMAYI İNCELEDİM AMA SONUÇLARI BANA ÇOK GÜVENİLİR GELMEDİ. BU ARAŞTIRMANIN SONUÇLARI ÇOK FAZLA İRDELENMEMİŞ VE HİÇBİRYERDE DOĞRULANMAMIŞ. BU ARAŞTIRMAYI BAZ ALARAK, BU ARAŞTIRMADAKİ SONUÇLARI, BULGULARI SINAMAK İSTİYORUM VEYA DOĞRULAMAK İSTİYORUM . SİZCE BU ŞEKİLDE BİR MAKALE YAPMAM DOĞRU OLUR MU ? BU MAKALEDEN BEKLENTİM NE OLMALI ? BU MAKALEYİ NASIL BİR FORMATLA BİLİM DÜNYASINA SUNMALIYIM. TEŞEKKÜRLER, SAYGILARIMLA...


Eğitmenin Cevabı (TAHİR ALBAYRAK)

Hocam, cevap duruma göre değişir. Öncelikle makalenin hangi dergide yayınlandığı önemli. Ayrıca güvenilir değil derken, dayanağınız olan çalışmaların neler olduğu da önem arz eder. Arzu ederseniz makaleyi bana mail ile gönderin ve aklınızdaki soruları da yazarsanız daha detaylı konuşabiliriz. iyi çalışmalar dilerim.


Ü.E.İ.

HOCAM MERHABA, LİTERATÜRDEKİ EKSİKLİĞİ TAYİN ETMEDE YAPABİLECEKLERİMİZ NELERDİR? BİLGİLERİNİZ BİZİM İÇİN ÇOK DEĞERLİ.EMEĞİNİZE SAĞLIK.


Eğitmenin Cevabı (TAHİR ALBAYRAK)

Sayın Üzeyir, Öncelikle ilginiz için teşekkür ederim. Bu konunun tek doğru cavabı olmamakla birlikte, ilgili alandaki makaleleri mümkün oldukça çok okumalısınız. Tavsiyem, aynı makaleleri ikinci mümkünse üçüncü kez tekrar okumanız. Her yeniden okuduğunuzda bilgi birikiminiz arttığı için daha önce fark etmediğiniz yeni hususları fark edeceksinizdir. Bu esnada, tüm okumalarınızda yazılanlara eleştirel olarak yaklaşmanız da önemli. Makale ilgili alandaki en iyi dergide yayınlanmış olsa bile bazı hataları/eksiklikleri olabilir. Sahip olduğunuz tüm bilgi birikimiyle yazılanları kendi süzgecinizden geçirmeniz önemli. Bazen çok alakasız bir konudaki makaleyi okuduğunuzda kafanızda bir şimşek çakabiliyor. Orada okuduklarınızı kendi çalışma alanınıza nasıl uyarlayabileceğiniz gibi. Umarım bu cevap faydalı olmuştur. Çalışmalarınızda başarılar dilerim,


E.U.

SAYIN HOCAM VERDİĞİNİZ BİLGİLER İÇİN SONSUZ TEŞEKKÜRLER. BENİM BİR SORUM OLACAK SSCI VE BENZERİ İNDEKSTEKİ DERGİLERDE BENZERLİK ORANI HAKKINDA BİR BİLGİ YOK. BU BENZERLİĞİN MAKSİMUM KAÇ OLMASI GEREKMEKTEDİR. MAKALE YAZARKEN, GENEL KABUL GÖRMÜŞ AKADEMİK KALIPLAR KULLANMAYA ÇALIŞIYORUM. ANCAK BUNLAR BENZERLİKTE SÜREKLİ YAKALANIYOR VE BENZERLİK ORANIM %35 ORANINDA ÇIKIYOR. BU KONUDA NE YAPABİLİRİM SAYIN HOCAM


Eğitmenin Cevabı (TAHİR ALBAYRAK)

Erkan Hocam, Çok yerinde ancak cavabı net olmayan bir soru. Makalenin önemli bir kısmının literatür özetinden oluştuğu düşünüldüğünde, bazen benzerlik oranı yüksek çıkabiliyor. Genel olarak, benzerlik için genel kabul edilen bir oran bulunmamakla birlikte, %20'nin üzerinde bir oran dikkat çekmektedir (kaynaklar hariç). Bu durumda benzerlik detayı incelenmekte. Ayrıca, belli bir makale ile benzerlik ön plana çıkıyorsa (%5 ve üzeri gibi), sıkıntılı bir durum olduğu şeklinde yorumlanmakta. Özellikle, %35 gibi bir oranın kesinlikle kabul görmiyeceğini belirtmem gerekir. Temel olarak konuyu iyice özümseyip, kendi cümlelerinizle ifade etmek çok önemli. Ayrıca yüklemeden önce benzerlik oaranını kontrol etmeniz ve sıkıntı bölümleri değiştirmeniz (bazen silmeniz) uygun olacaktır. Bazen bu sorunu çözmek ciddi bir zaman alabiliyor. Umarım cevabım tatmin edici olmuştur. başarılar dilerim.