Ders Detayı

Karma Yöntem 2 ( Tüm Bilim Dallarına Göre)

59 Video, Ders Süresi: 105 gün

Dersler

Ders 1: Karma Yöntem Araştırmaları-İleri Konular 1

Ders 2: Karma Yöntem Araştırmaları-İleri Konular 2

Ders 3: Karma Yöntem Araştırmaları-İleri Konular 3

Ders 4: Hangi araştırma problemleri karma yönteme uygundur?

Ders 5: Karma yöntem kullanmanın zorlukları nelerdir?

Ders 6: Karma yöntemn Tarihsel Temelleri

Ders 7: Karma Yöntem Neden Ortaya Çıktı ?

Ders 8: Karma Yöntem gelişim aşamaları

Ders 9: Ücretsiz Temel İngilizce Kaynak Kitapların Pdf'sine ulaşma

Ders 10: Ücretsiz Türkçe Kaynak Kitapların Pdf'sine Ulaşma

Ders 11: Karma Yöntemi Anlamak : Sorular Ve cevapları

Ders 12: Paradigmalar, Kuramsal Bakış açıları ve felsefi altyapı

Ders 13: Karma Yöntem Desenlerinin Seçimi: Anahtar Kararlar

Ders 14: Nitelikli makale ve tez konusuveya amacı bulmak 1

Ders 15: Nitelikli makale ve tez konusuveya amacı bulmak 2

Ders 16: Nitelikli makale ve tez konusuveya amacı bulmak 3

Ders 17: Nitelikli makale ve tez konusuveya amacı bulmak Özet

Ders 18: Karma Yönteme Özgün Kavramlar 1: Üçgenleme,Tamamlayıcılık

Ders 19: Karma Yönteme Özgün Kavramlar 2: Başlatma, Tamlık

Ders 20: Karma Yönteme Özgün Kavramlar 3: Geniş Geçerlik, Denge Tamlık

Ders 21: Karma Yönteme Özgün Kavramlar 4

Ders 22: Karma Yöntem Desen Secimi: Anahtar Kararlar

Ders 23: Karma Yöntem Desenleri: Prototipler: Yakınsak: Eş zamanlı,Açımlayıcı, Keşfedici

Ders 24: Karma Yöntem Desenleri: Prototipler::İç İçe Karma, Deneysel Karma Desenİç İçe Karma, Deneysel Karma Desen

Ders 25: Karma Yöntem Desenleri: Prototipler:Dönüştürücü ve Çok Aşamalı Desenler,

Ders 26: Üçgenleme Deseni, Eşzamanlı Karma desen, Yakınsak-Yakınsayan Paralel Karma Desen

Ders 27: Yakınsak-Yakınsayan Paralel Karma Desen Anlamak Ve raporlamak 1

Ders 28 Yakınsak-Yakınsayan Paralel Karma Desen Anlamak Ve raporlamak 2

Ders 29: Açımlayıcı Sıralı Karma- Açıklayıcı Ardışık Karma Desen 1

Ders 30: Açımlayıcı Sıralı Karma- Açıklayıcı Ardışık Karma Desen 2

Ders 31: Keşfedici Sıralı Karma- Desen- Örüntü,Özel Konular 1

Ders 32: Keşfedici Sıralı Karma- Desen- Örüntü,Özel Konular 2

Ders 33: İç içe Karma- Deneysel Karma, Gömülü Karma Desen- Örüntü, Özel Konular 1

Ders 34: İç içe Karma- Deneysel Karma, Gömülü Karma Desen- Örüntü, Özel Konular 2

Ders 35: Çok Aşamalı Karma - Çok fazlı karma Desen- Örüntü, Özel Konular 1

Ders 36: Çok Aşamalı Karma - Çok fazlı karma Desen- Örüntü, Özel Konular 2

Ders 37: Başlık Yazımı: Makale ve Tezlerin Başlılığı Nasıl Olmalı?

Ders 38: Bir Makale veya Tezin Başlığının Yazımına dair teknikler 1

Ders 39: Bir Makale veya Tezin Başlığının Yazımına dair teknikler 2

Ders 40: Nitel ve Nicel Araştırma İçin Başlık Yazımı: Örnek İncelemeler

Ders 41: Karma Yöntem İle Yürütülmüş Makale ve/veya Tezlerin Başlılığı Nasıl Olmalı?

Ders 42: İç içe-Keşfedici, Açımlayıcı Karma desenlerde Paralel Karma Desende Başlık Yazımı

Ders 43: Bilgilendirme ve Yeni Adımlar

Ders 44: Giriş Bölümünün Yazımı ve Girişteki Temel Bileşenler ve Kurallar

Ders 45: Giriş Bölümünün Yazımı: Açılış Cümlesi ve Problem Durumu Yazımı

Ders 46: Giriş Bölümünün Yazımı:2 Problem Durumu)

Ders 47: Giriş Bölümünün Yazımı:3 (Eksiklikler Modeli)

Ders 48: Giriş Bölümünün Yazımı:3 (Amaç ve alt amaçlar vd)

Ders 49: Giriş Yazımı İçin Güncel Yaklaşımlar

Ders 50: Amaç Cümlesi ve Nitel Araştırmaya göre yazım incelikleri

Ders 51: Nitel Desenlere Göre Amaç Cümlesi Yazımı Örnek Uygulama 1

Ders 52: Diğer Nitel Desenlere Göre Amaç Cümlesi Yazımı

Ders 53: Nicel Amaç Cümlesinin Yazımı- Temel Kurallar

Ders 54: Nicel Desenlere Göre Amaç Cümlesi Yazımı Örnek Uygulama

Ders 55: Açımlayıcı- açıklayıcı sıralı karma desene göre amaç cümlesi yazımı

Ders 56: Karma Yöntemde Amaç cümlesi yazımı

Ders 57: Keşfedici Sıralı Karma Desende Amaç Cümlesi Yazımı

Ders 58: İç içe ve çok aşamalı karma desende amaç cümlesi yazımı

Ders 59: Eğitim Sonu Özet

Bu ders toplam 870 dk'dır.

Eğitmen Hakkında

Doç. Dr. Selçuk Beşir DEMİR, 2018 yılında Social Sciences Citation Index’te taranan dergilerde en fazla yayın yapan Türk araştırmacılar arasında yer almaktadır. Şuana kadar 6 ulusal ve uluslararası proje yürüten Dr. Demir, şuan AYEUM ve APİD’ in Genel Koordinatörlüğünü yapmaktadır. Dr. Demir Doktorasını Marmara Üniversite’sinde tamamladıktan sonra, Cambridge & Ruskin Üniversitesi’nde Araştırma Yöntemleri ve veri analizi konusunda Post doktora yapmıştır. Creswell’e ait “Araştırma Deseni”, “ Nitel Araştırma Yöntemleri”, “Karma Yöntem Araştırmaları” kitaplarının çeviri editörüdür. Ayrıca “Eğitim araştırmaları”, “Nitel araştırma ve Değerlendirme yöntemleri gibi birçok kitabın çeviri editörlüğünü yapmıştır.Telif kitap nitelikli 4 kitabı bulunmaktadır. H- İndexi 6 olan araştırmacının, uzmanlık alanı karma yöntem olup, IF değeri 2’den büyük SSCI dergilerde son iki yılda tek yazarlı 6 makale yayınlamıştır.

#AYEUM #Karmayöntem #mixedmethods #keşfedicisıralıkarma #açımlayıcısıralıkarma #içiçekarma #yakınsakkarma #yeniyöntemler #sağlık #yöntem

Eğitmen: Doç. Dr. Selçuk Beşir DEMİR

Katılım Belgesi: Evet

Durum: Tüm Dersler Yüklendi

Garanti: %100 Memnuniyet ve İade garantisi

Özellikleri: İnteraktif, Online Sınav, Eğitmene soru sorma İmkanı

Fiyat:

649,90 TL

Ders İzleme Süresi: 105 Gün

Erişim Zamanı: 7/24

Video Sayısı: 59

Durum: Satın Alınabilir

Favoriye Ekle

Satın Al

Tanıtım Videosunu İzle

Örnek Dersi İzle

Puanlar 0 Kişi Oyladı (0/100)

0 Kişi

Yorumlar

M.S.C.

SAYIN HOCAM; AĞZINIZA SAĞLIK...SAYIN HOCAM ANLATTIKLARINIZ TÜM WORD SAYFALARINI PAYLAŞABİLİR MİSİNİZ? AYRICA BU ANLATTIKLARINIZ SİZİN HANGİ KİTABINIZDAN? SAYGILARIMLA...

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Hocam aslında birçok kitabın çevirisini yaptım Bu nedenle bir birikimi sunmaya çalışıyorum. Bu nedenle bir word dosyam yok ama hazırlarsam ilk fırsatta sunacağım saygılarımla

M.S.C.

SAYIN HOCAM AŞAĞIDAKİ SORULARI YANITLARSANIZ SEVİNİRİM; 1-BAŞLIKLARDA BAĞLAÇ VEYA EDATLAR (VE, İLE) KÜÇÜK MÜ, BÜYÜK MÜ YAZILIR? 2-ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL DESTEĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ BAŞLIĞI, NİCELE Mİ DAHA YATKIN, NİTELE Mİ DAHA YATKIN?(NİCEL BİR ÇALIŞMADA .....GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ DENİLEBİLİR Mİ. NİCELDE ".........GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ" ŞEKLİNDE BİR BAŞLIK DOĞRU MU?SAYGILARIMLA....

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

1-tüm harfler büyükse; hepsi büyük Sadece baş harfler büyükse o zaman edat ve bağlaçlar tamamen küçük. 2- görüş inceleme kelimesi ile şu yönteme uygun denilemez hocam

S.A.

SELAMÜNALEYKÜM HOCAM, HAYIRLI GÜNLER. KATKILARINIZDAN DOLAYI ÇOK TEŞEKKÜR EDİYORUM. ALLAH RAZI OLSUN. 55. 56. 57. VE 58. VİDEOLAR AÇILMIYOR. ŞÖYLE BİR YAZI ÇIKIYOR: PLAYER.VİMEO.C ANA MAKİNESİNİN SUNUCU IP ADRESİ BULUNAMADI. BU VİDEOLARI TEKRAR YÜKLEYEBİLİR MİSİNİZ? ÇALIŞMALARINIZDA KOLAYLIKLAR DİLİYORUM.

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Hocam düzeltilmesini sağlıyorum

S.A.

HAYIRLI GÜNLER HOCAM. UMARIM İYİSİNİZDİR. 55. 56. 57. VE 58. VİDEOLAR HALA AÇILMIYOR. BU VİDEOLAR, ÇALIŞMAM İÇİN ÇOK ÖNEMLİ. VİDEOLARIN AÇILMASINI SAĞLARSANIZ MEMNUN OLURUM. TEŞEKKÜR EDİYURUM. KOLAY GELSİN.

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Gereken yapılıyor hocam saygılar sunarım

Ş.Y.

MERHABA HOCAM, 58. DERS (İÇ İÇE VE ÇOK AŞAMALI KARMA DESENDE AMAÇ CÜMLESİNİN YAZIMI) AÇILMIYOR. İLGİLENEBİLİRSENİZ SEVİNİRİM.

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

teşekkür ederim hocam yükleniyor

A.R.K.

HOCAM ÖNCELİKLE EMEKLERİNİZE SAĞLIK, 19. VE 58. VİDEOLAR MAALESEF AÇILAMIYOR, DOSYALARI YENİDEN YÜKLEYEBİLME ŞANSINIZ VAR MIDIR? TEŞEKKÜR EDER, SAYGILAR SUNARIM.

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Düzeltildi hocam

M.Y.

HOCAM MERHABA, EĞİTİM İÇİN ÇOK TEŞEKKÜRLER. KARMA YÖNTEMLER 3 NE ZAMAN YAYINLANIR BELLİ Mİ?

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Hocam 90 gün içinde hocam İnşallah.

A.Y.

HOCAM MERHABA, BİR KONUDA SORMAK İSTEDİĞİM SORU VARDI. BİR ÇALIŞMAYA BAŞLADIK VE BU ÇALIŞMADA ÖLÇEK GELİŞTİRME YAPMAK İSTEDİK. ARDINDAN ÖLÇEK GELİŞTİRME SONUCUNDA İSTATİKSEL VERİLERE ULAŞTIK VE BAZI NOKTADA EKSİKLER GÖRDÜK VE NİTEL ÇALIŞMA İLE DEVAM ETMEK İSTEDİK. YANİ SÜREÇ İÇERİSİNDE KARMA YÖNTEME GEÇİŞ MÜMKÜN OLDU. NORMAL ŞARTLARDA ÖLÇEK GELİŞTİRME İLE İLGİLİ DESEN ÇALIŞMASI KEŞFEDİCİ SIRALI KARMA OLMASI GEREKİYORDU AMA BU ÇALIŞMA ÖRNEĞİNDE AÇIMLAYICI SIRALI KARMA DESEN OLACAKTIR. BU KONUDA EDİTÖRLERDEN VEYA JÜRİLERDEN ELEŞTİRİ ALMAK MÜMKÜN MÜDÜR? AYRICA KARMA -3 VİDEOLARI NE ZAMAN GELECEKTİR? EMEĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Hocam karma yöntem-3 yıl içinde yüklenmiş olur. Çalışmanız açımlayıcı sıralı karma yöntem olmalı aksi takdirde tabii eleştiri alınır. Ayrıca karma yöntem sizin yaptığınız gibi süreç içimde değişebilir gelişebilir sorun yok Teşekkür ederim hocam dinlediğiniz için. Saygılar sunarım.

Ö.S.

HOCAM MERHABALAR, BİR TEZ ÇALIŞMASI İÇİN ÖN TEST SON TEST KONTROL GRUPLU OLAN BİR DENEYSEL ÇALIŞMA PLANLIYORUZ. DENEYSEL ÇALIŞMALAR İÇİN AÇIMLAYICI KARMA DESEN UYGULANAMIYOR MU? DAHA ÖNCEKİ ANLATIKLARINIZDAN YANLIŞ HATIRLAMIYORSAM DENEYSEL ETKİNLİK İÇİN İLK OLARAK İÇİ İÇE GÖMÜLÜ KARMA DESENİ ÖNERMİŞTİNİZ.

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Açımlayıcı sıralı karma desen de deneysel sürecler kullanılmaz Evet iç içe karma, veya başka şekilde ifade edilebilcek embeded mixed desen en uygun olanı hocam. Saygılarımla

Ö.S.

SELÇUK HOCAM MERHABALAR, “STEM ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRENCİLERİN 21. YÜZYIL BECERİLERİNE VE BİLİMİN DOĞASINA BAKIŞ AÇISINA ETKİLİLİĞİNİN KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI İLE İNCELENMESİ “ İSİMLİ BİR ÇALIŞMA PLANLIYORUZ. ANCAK ŞU HUSUSTA KARASIZ KALDIM. ÇALIŞMA STEM ETKİNLİKLERİNİ İÇEREN KONTROL GRUPLU BİR DENEYSEL İÇERİKLİ BİR ÇALIŞMA. BEN İÇ İÇE DESEN OLARAK PLANLAMAYI ÖNERDİM. ÇALIŞMANIN BAŞINDA VE SONUNDA NİTEL VE NİCEL ÖLÇME ARAÇLARI İLE VERİ TOPLAMA PROGRAMI DOĞRULTUSUNDA İSTEDİM. ANCAK ŞU AN NİTEL VERİ TOPLAMA ARAÇLARINDA GÖRÜŞME SORULARINA İLİŞKİN TASARI AŞAMASINDAYIZ. ARKADAŞIM İSE ŞÖYLE BİR ŞEYİN OLABİLECEĞİNİ ÖNERDİ. DENEYSEL SÜRECİN SONUNDA NİCEL VERİ TOPLAMA SÜRECİNİİN SONUÇLARINA GÖRE NİTEL VERİ ÖLÇME ARACINI OLUŞTURULABİLECEĞİNİ İFADE ETTİ. . SİZ AÇIMLAYICI DESENDE BENZER BİR DURUM ANLATTINIZ. AMA ORDAKİ NİCEL AŞAMA DENEYSEL İÇERİKLİ DEĞİLDİ. KAÇIRDIĞIM BİR ŞEY VAR MI HOCAM EMİN OLAMADIM.BİRAZ DA ZAMAN SIKINTIMIZ VAR. SİZE DANIŞMAYI DAHA UYGUN GÖRDÜM. KIYMETLİ ZAMANINIZDAN ÇALDIĞIM İÇİN ŞİMDİDEN TEŞEKKÜR EDİYORUM.

Eğitmenin Cevabı (SELÇUK BEŞİR DEMİR)

Arkadaşlarınızın ifadesi doğru hocam Yapılabilir hatta sağlıklı olur Özellikle bu durum iç içe karma desen için önerilir saygılarımla