Üniversite aboneliğimiz hakkında detaylı bilgi almak için tıklayın.

Ders Detayı

Eviews12 İle Panel VAR Analizi ( Bir Makale Eşliğinde Uygulamaları )
6 Video, Ders Süresi: 75 gün

Dersler

Ders 1: Veri setinin tanımlanması ve I. Nesil Birim Kök(unit root)Testleri

Ders 2: 2.Nesil Birim Kök( unit root) Yatay Kesit Bağımlılık Testleri

Ders 3: Panel VECM (Panel Vector Error Correction Model)

Ders 4: Panel Koentegrasyon Testleri(Panel Cointegration Tests )

Ders 5: Hata Düzetim ( error correction) Denklemi ve Yorumları

Ders 6: Granger Nedensellik Testleri ve Etki –Tepki fonksiyonları ve sonuçların yorumlanması

Bu ders toplam 175 dk'dır.

 

#Eviews, #çokdenklemli #Eviewszamanserileri #uygulamalıekonometri #Ekonomi #Eviews,   #Panelveri#Eviewszamanserileri #uygulamalıekonometri #Ekonomi

 

Eğitmen: Prof. Dr. Aziz KUTLAR

Katılım Belgesi: Evet

Online Sınav: Yok

Durum: Tüm Dersler Yüklendi

Garanti: %100  Memnuniyet ve İade Garantisi

Özellikleri: İnteraktif, Online Sınav, Eğitmene soru sorma İmkanı

Fiyat:
1.149,90 TL
Ders İzleme Süresi: 75 Gün
Erişim Zamanı: 7/24
Video Sayısı: 6
Durum: Satın Alınabilir
Favoriye Ekle

Tanıtım Videosunu İzle


Örnek Dersi İzle

Puanlar 0 Kişi Oyladı (0/100)
0 Kişi
0 Kişi
0 Kişi
0 Kişi
0 Kişi

Yorumlar

M.T.N.

THANK YOU SO MUCH FROM YOUR USEFUL VİDEOS. İ LEARN A LOT AND NOW İ CAN SOLVE MY PROBLEMS. I HAVE A SMALL SUGGESTİON, THERE İS NO ADDRESS İN CERTİFİCATE THAT PROVİDE YOU I HOPE THAT ADD THE ADDRESS AND THE NAME OF TURKY TOO. BECAUSE YOU HAVE FOREİGNER STUDENT TOO. IT WİLL BE JOYFUL FOR ME TO CLAİM THAT L LEARNS ABOUT RESEARCH İN ONE OF THE TURKİSH ORGANİZATİON.

S.T.

HOCAM ÖRNEK MAKALEYİ DE SİSTEME YÜKLERMİSİNİZ


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Merhaba, https://hrcak.srce.hr/file/436495 adresinden veya Google akademiden adımı yazıp indirebilirsiniz. Ecological footprint, energy usage, and economic progress relationship: the MINT countries Başarılar.

S.T.

HOCAM HOMOJENLİK HETEROJENLİK TESTİ DERSLERDE YOK AMA ÖRNEK MAKALE ÇALIŞMALARINDA VAR BU TESTİN YAPILMASI ZORUNLUMU NASIL YAPABİLİRİZ


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Merhaba, çalışmalarda bu test zorunlu değil, amma kullanılabilir. Eviews 12 nin üst çubuğunda ads-ins menüsünü seçin, gelen pencereye Hsiao yazın ve install ediniz. (versiyon 1 veya 2).Yüklendikten sonra tekrar bu testi tıklayın gelen pencerede üç seçenek var; bağımlı değişken, bağımsız değişkenler ve yatay kesit sayısı doldurulur. Ok dedikten sonra gelen pencere sonuçlarına göre sıfır hipotezi kabul edilirse, parametrelerimiz homojej, değilse heterojendir. Kısmı heterojen seçeneği de var ayrıca. Başarılar

S.T.

HOCAM 1 DEN FAZLA COENTEGRE VEKTÖR OLURSA NE YAPMAMIZ GEREKİYOR


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Merhaba, birden fazla koentegre vektör olabilir. Özellikle bağımlı değişken olarak görmek istediğiniz ve vurguladığınız ilişkideki koentegre vektöre öncelik verirseniz daha isabetli olur. Onu öne çıkarın, diğerlerinden de bahsedin.

S.T.

HOCAM MERHABA BAZI MAKALELERDE DEĞİŞKEN CADF DEĞERİ VE PANEL CİPS DEĞERİ PAYLAŞILMIŞ, DEĞİŞKENLERİ TEK TEK AÇARAK BU TESTİ YAPABİLİYORUM AMA TÜM DEĞİŞKENLER İÇİN PANEL CİPS NASIL BULABİLİRİM. ÖRN HTTPS://WWW.KAFKAS.EDU.TR/DOSYALAR/KAUIIBFD/FİLE/C%C4%B0LT%208%20SAYI%2015/4.PDF SF 17 TABLO 4


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Bütün verileri tek bir sütüne taşımak gerekir. Önemsediğin bağımlı değişkenle yaptığınız zaman , bütün diğer değişkenlerle olan ilişkiyi bir derece ortaya koymaktadır.

S.T.

"BÜTÜN VERİLERİ TEK BİR SÜTÜNE TAŞIMAK GEREKİR. ÖNEMSEDİĞİN BAĞIMLI DEĞİŞKENLE YAPTIĞINIZ ZAMAN , BÜTÜN DİĞER DEĞİŞKENLERLE OLAN İLİŞKİYİ BİR DERECE ORTAYA KOYMAKTADIR" HOCAM ÖNEMSEDİĞİM BAĞIMLI DEĞİŞKEN 1. SIRADA MI OLMASI ONUNLA NASIL YAPABİLİRİM


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Asıl bağımlı değişkeni tercih etmen daha isabetli olur.

S.T.

HOCAM PANEL CİPS İÇİN BÜTÜN DEĞİŞKENLERİ TEK SUTUNA ALDIM FAKAT BU ŞEKİLDE YAPIMCA UNİT ROOT SEÇENEKLERİNDE CİPS CIKMIYOR HAMGİ ADIMLARI TAKİP ETMELİYİM


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Bütün değişkenleri bir sütuna almak şeklindeki uygulamayı burada sınırlı yer altında açıklamak zor. Bir alt program kullanmak gerekir, Değişkenlerin tamamı birbiriyle bağımlılık içerisinde ise, sonuç fazla değişmez bağımlı değişkene öncelikli olarak CIPS testi ile bakılabilir. Kapalı devre gibi düşünün. Size de öyle tavsiye ederim.

S.T.

HOCAM MERHABA FMOLS DMOLS ANLATAN KİTABINIZIDA ALDIM AMA ANLAMADIĞIM BİR ŞEY OLDU. FMOLS VE DMOLSDA BİR DEĞİŞKENİMİN İŞARETİ TERS YÖNLÜ ÇIKIYOR YANI FMOLSA GÖRE POZİTİF ETKİSİ VARKEN DMOLSA GÖRE NEGATİF ETKİSİ VARMIŞ GİBİ SONUÇ ÇIKIYOR BU DURUMDA NE YAPMALIYIM


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Olabilir, yalnız veri setinde bir yanlışlık yok ise sonuçları ona göre yorumlarsın P ihtimal değerleri nasıl? Onu bildirirseniz iyi olur.

S.T.

HOCAM PANEL VERİLERİYÜKLEDİĞİMDE PESERAN EŞBÜTÜNLEŞME TESTİ ÇIKMIYOR SADECE KAO VE FİSHER ÇIKIYOR BUNUN ÇÖZÜMÜ NEDİR.


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Bir yerlerde yanlış yapıyorsun muhtemelen. Değişik seçeneklerle yeniden dene.

S.T.

HOCAM MERHABA KAO VE FİSHER EŞ BTÜTÜNLEŞME VAR DERKEN PEDRONİDE 6 TEST SONUCU EŞ BÜTÜNLEŞME YOK DİYOR BU DURUMDA NE YAPMALIYIZ


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Merhaba, bu testleri referans göstererek eşbütünleşme (eşbütünleme veya koentegrasyon) var diye kabul edebilirsiniz. Testler bunun için var, hepsi aynı sonuca vermeyebilir.

S.T.

HOCAM MERHABA, PANEL EŞBÜTÜNLEŞME KULLANARAK MAKALE YAZIYORUM. FAKAT ÇALIŞMA YAPARKEN M3 VERİSİNİ KULLANIYORUM. TÜRKİYE VE ABD İÇİN USD YE ÇEVİRDİĞİMDE M3 TÜRKİYE'DE AZALMIŞ GÖRÜNÜYOR FAKAT ARTTI. M3 VERİSİNİ ABD İÇİN USD TÜRKİYE İÇİN TL ALSAM OLUR MU. AKSİ HALDE SONUÇLARI YORUMLARKEN SANKİ FARKLI BİR PARA POLİTİKASI UYGULANMIŞ GİBİ GÖRÜNÜYOR. AYNI ŞEY GDP İÇİNDE GEÇERLİ. PANEL YAPARKEN M3, GDP GİBİ VERİDE HER ÜLKENİN KENDİ PARA BİRİMİ ÜZERİNDEN ANALİZ YAPABİLİRMİYİZ. SAYGILARIMLA,


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Merhaba analizlerde tek tip ve tek tarihe sabitlenmiş veri kullanman gerekir. M3 değerini eğil değişim oranını kulan daha sağlıklı olur. Yani yüzde artışı al logaritmasını alman gerekmez .Doğru olanı budur.

S.T.

HOCAM MERHABA BAZI DEĞİŞKENLER DÜZEYDE DURAĞAN BAZILARI İSE 1. DERECEDEN DURAĞAN BU ŞEKİLDE EŞBÜTÜNLEŞME TESTİ YAPABİLİRMİYİM. AYRICA TÜM DEĞİŞKENLERDE VERİNİN LOGUNU ALDIM FAKAT GRAFİKLERDE HALA TRENDLİ GÖRÜNÜYOR TRENDDEN AYIRMAK İÇİN NE YAPMALIYIM. T= 1,2,3... ŞEKLİNDE TREND DEĞİŞKENİ EKLEYEREK İLİŞKİSİNE BAKTIM FAKAT GRAFİKTE TREND OLMAYAN DEĞİŞKENLERDE DE TREND VARMIŞ GİBİ GÖRÜNÜYOR. T TREND DEĞİŞKENİNİN KARESİ VE KÜPÜ İLEDE İŞLEM YAPTIM AMA HALA TREND SONUCU ANLAMLI ÇIIYOR NE YAPMALIYIM. SAYGILARIMLA,


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Seçtiğin yönteme göre yapamazsın. Merhaba, Bir veri setinin tredli olmasında ne zararın veya kaybın var ki, trendliden kaçıyorsun. veri seti neye uygunsa onu uygulamalısın.

S.T.

HOCAM MERHABA BAĞIMLI DEĞİŞKENİMDE YATAY KESİT BAĞIMLILIĞI YOK AMA BAĞIMSIZ DEĞİŞKENLERİMDE VAR NASIL BİR YOL İZLEMELİYİM. HOMOJENLİK TESTİNİN SONUCU HOMOJEN CIKIYOR FAKAT NORMALDE HETEROJENDİ DEĞİŞKENLERE HOCRİKC PRECOT DÖNÜŞÜMÜ YAPTIKTAN SONRA BU ŞEKİLDE DEĞİŞTİ.


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Yöntemi değiştir.

S.T.

HOCAM MERHABA 3 DEĞİŞKEN 1. DERECE DURAĞAN 1 DEĞİŞKEN SEVİDEYE DURAĞAN EŞBÜTÜNLEŞME ANALİZİ YAPABİLİRMİYİM.


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Cevabı iki önceki soruda

S.T.

HOCAM MERHABA DEĞİŞKENLER ARASINDA KAO VE FİSHERE GÖRE EŞBÜTÜNLEŞME VAR FAKAT PEDRONİDE SADECE BİR TESTE EŞBÜTÜNLEŞME VAR. DEĞİŞKENLER ARASI EŞBÜTÜNLEŞME OLDUĞUNU KABUL ETTİM. FAKAT DOLS VE FMOLS SONUÇLARINDA BİR DEĞİŞKENİN UZUN DÖNEM ETKİSİ ANLAMSIZ ÇIKIYOR BU DURUM NORMAL Mİ. EŞBÜTÜNLEŞME VARSA ANLAMLI ÇIKMASI GEREKMEZ Mİ.


Eğitmenin Cevabı (AZİZ KUTLAR)

Evet normaldir. hepsinin anlamlı çıkması beklenemez.