Ders Detayı

Dersler

Ders 1: Tanıtım

Ders 2: Bilim Nedir?Bilgi edinme yolları

Ders 3: Bilimsel Yöntemin Temel İlkeleri

Ders 4: Bilimsel Yöntem Okulları-Bilimlerin Tasnifi

Ders 5: Paradigmaları Açısından Araştırma Türleri-Yöntem okulları karşılaştırma

Ders 6: Bilimsel Araştırmaların Aşamaları ve Çalışmanın Ana Başlıkları

Ders 7: Bilimsel Araştırmaların Aşamaları ve Çalışmanın Ana Başlıkları

Ders 8: Bilimsel Araştırmaların Aşamaları ve Çalışmanın Ana Başlıkları

Ders 9: Araştırma İçin Uygun Araştırma Tipi, Yöntem ve Tekniklerin Seçilmesi

 Ders 10: Nicel Araştırma Teknikleri

Ders 11: Özet-Final

Not: Bu ders toplam 215 dk'dır.

Eğitim Hakkında

Değerli Öğrenme Meraklısı Arkadaşlar,

Yıllardır bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri dersleri veriyorum ve hatta Bilimsel Araştırma Süreçleri adlı bir kitabın da yazarıyım. Her defasında konunun tekrarı ihtiyaç olduğunda bunu temin etmek ve uygulamak bazı güçlükler içeriyor. Üstelik yöntem sadece okunarak öğrenilecek bir şey değil, tıpkı bir kişinin araba sürmesini dinlemesi ile bizzat sürmesi arasındaki fark gibi bilhassa araştırmanın aşamalarının yönteme uygun planlanması uygulama yapılarak öğrenilebiliyor. Bu yüzden sık sık tekrar ve kendi kendilerine yapabilecekleri ve uygulayabilecekleri temel yöntem konusunu video ile anlatma bir zaruret olmuştur. Yöntemin kendisi dünyada benzer şekilde öğretilir ancak İlahiyat veya benzeri alanların kendine has sorunları veya örnekleri olur, işte biz bu eğitimde onlara bilhassa dikkat çekerek örnekler verdik ve açıklamalar yaptık. Bu dersler başta ilahiyat bölümleri alanındaki lisans, yüksek lisans ve doktora seviyesindeki öğrenciler olmak üzere bilhassa araştırma sürecini doğru planlama adına herkese fayda sağlayacak şekilde planlanmıştır. Bu yüzden araştırma süreçlerinin planlanması konusuna daha fazla süre ayrılmış ve öğrencilerin kendi başlarına da bu pratikleri yapmaları teşvik edilmiştir. Yerine göre bizim hızlı geçtiğimiz kimi konular AYEUM’da ayrı ayrı dinlenebilir. İşte bu sebeple bu eğitimler sizler için hazırlandı. Bu tür eğitimler, ilahiyat alanı ve dışındaki öğrencilere daha iyi bir hazırlık ve anlayış sağlayarak lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyindeki araştırmalarını daha verimli bir şekilde sürdürmelerine yardımcı olacaktır.

Eğitmen Hakkında

Özcan Güngör (Prof. Dr.- AYBU) 1977 yılında Çorum/Alaca’da doğan Güngör, ilkokul ve hafızlığını köyünde, ortaöğretimini ise Çorum İHL’de 1996 yılında tamamlamıştır. 2001 yılında Anakara Üniversitesi İlahiyat Fakültesinden mezun olmuştur. Ulusal ve uluslararası çok önemli projelerde koordinatörlük, gazete ve TV’lerde alanıyla ilgili yorumlar ve araştırmacı olarak ABD, Almanya ve Macaristan gibi ülkelerde görevler yapmıştır. Sırasıyla Diyanet İşleri Başkanlığı (2001-2010), Atatürk Üniversitesi (2010-2013) ve halen Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi’nde Felsefe ve Din Bilimleri Bölüm Başkanı olarak görev yapmaktadır. Hali hazırda iki derginin editörlüğü (Journal of Analytic Divinity ve Demokrasi Platformu) yanında şimdiye kadar 6 adet uluslararası kongre yapmıştır. Analytic Divinity Center adlı www.andcenter.org sitenin yöneticiliğini de yürütmektedir. Alanıyla ilgili yayınlanmış 15 adet kitabı, 40’ın üzerinde makalesi, bildiri ve kitap bölümü bulunmaktadır. Çalışma alanları: bilimsel araştırma yöntemleri, dini gruplar başta Alevilik-Bektaşilik-Caferilik olmak üzere, göç, kimlik, ABD’de Türk Topluluğu, Aile, Yaşlılık ve Değerler konularıdır. Güngör, evli ve üç çocuk babası olup, İngilizce ve Arapça bilmektedir.

#AYEUM  #din bilimlerinde  #araştırma yöntemleri

Eğitmen: Prof. Dr. Özcan GÜNGÖR

Katılım Belgesi: Evet

Durum: Tüm Dersler Yüklendi

Garanti: %100 Memnuniyet ve İade Garantisi

Özellikleri: İnteraktif, Online Sınav, Eğitmene soru sorma imkânı